Copiii imigrantilor au probleme serioase la scoala

Un document al Comisiei Europene subliniaza rezultatele slabe pe care le au la scoala copiii imigrantilor si solicita o discutie pe tema modificarii legislatiei in domeniu.

Membrii comisiei au decis sa trateze problema educatiei copiilor din familiile de imigranti in cadrul unui document consultativ, care va fi inclus intr-un pachet privind probleme sociale, ce urmeaza a fi adoptat la 2 iulie, informeaza EUObserver.

Raportul evidentiaza tendinta de segregare in scoli, manifestata in special de parintii cu venituri peste medie care evita sa isi trimita copiii la scoli in care exista un numar mare de copii imigranti, asa cum se intampla in Marea Britanie si Olanda.

"Copiii imigranti ajung deseori sa fie concentrati in scoli care au un nivel calitativ redus, reflectat de tendinta profesorilor de valoare de a refuza posturile", se arata in studiul citat.

Aceeasi diferentiere a copiilor dupa tara de origine poate fi observata chiar si in interiorul scolilor, acolo unde copiii imigrantilor sunt inclusi in "clasele cu capacitate redusa", care arata nivelul redus de cunostinte sau problemele de limbaj.

Potrivit cifrelor oficiale, abandonul scolar in randul elevilor care provin din familiile de imigranti este in continua crestere, ceea ce afecteaza serios integrarea lor ulterioara in comunitate.

Documentul elaborat de Comisie evidentiaza faptul ca, desi "responsabilitatea politicii educationale revine statelor membre", provocarile pe care aceasta le ridica sunt extinse la nivelul UE.

Aproximativ 10 % din elevii cu varsta de 15 ani din statele vechi membre UE sunt fie nascuti in alta tara, fie au ambii parinti imigranti.