evaluare nationala clasa patra

Ziare.com
vezi toate articolele pe aceeasi tema
Pielea ursilor si sistemul respirator al pitigoiului - in modelele de teste la evaluarea nationala

Pielea ursilor si sistemul respirator al pitigoiului - in modelele de teste la evaluarea nationala

Modelele de subiecte pentru evaluarea nationala la clasele a 2-a, a patra si a sasea includ intrebari despre pielea ursilor polari si sistemul respirator al pitigoiului.

De exemplu, intr-un model de test pentru clasa a II-a, elevii trebuie sa citeasca mai multe lucruri despre ursi si apoi sa raspunda la intrebarea "De ce pielea ursilor polari este neagra?".

Ei au la dispozitie variantele: a) ca sa fie mai vizibili; b) ca sa fie puternici; c) ca sa se ascunda; d) ca sa atraga razele soarelui, arata Mediafax.

Pentru clasa a IV-a a fost realizata urmatoarea problema: "La jocul de sah, mutarea permisa pentru cal este in forma de 'L', ca in oricare din figurile de mai jos. (...)

Calul se afla in pozitia B8 pe tabla de sah si trebuie sa ajunga in pozitia C4 prin cat mai putine mutari posibile. Deseneaza, pe tabla de sah, un traseu posibil pentru deplasarea calului de la B8 la C4".

Evaluare nationala pentru clasa a II-a, a IV-a si a VI-a - vezi modele de teste

Intrebarea despre sistemul respirator al pitigoiul se regaseste intr-un model de test pentru elevii de clasa a VI-a.

"In timpul cercetarilor, copiii observa un pitigoi aflat in zbor. Precizeaza o adaptare a sistemului respirator al pitigoiului pentru zbor", suna cerinta respectiva.

La acelasi test se regaseste si urmatorul punct: "Justifica faptul ca temperatura indicata de un termometru trebuie citita dupa un anumit interval de timp de la aducerea lui in contact cu corpul a carui temperatura trebuie... mai mult


Vineri, 28 Martie 2014, ora 23:20

29 comentarii
Noi schimbari in invatamant: Evaluari nationale la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a (Video)

Noi schimbari in invatamant: Evaluari nationale la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a (Video)

Ministrul Educatiei, Remus Pricopie, a anuntat, marti, la Eforie, ca incepand din anul scolar 2013/2014 vor exista evaluari nationale si la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a, el spunand ca este necesara o astfel de masura in conditiile in care pana la clasa a VIII-a nu exista nicio evaluare.

"Este vorba de sistemul de evaluare periodica, evaluarea la clasa a II-a, la clasa a IV-a si la clasa a VI-a. Este o idee veche, nu am venit eu cu ea la Ministerul Educatiei, este o idee pe care institutiile specializate in stiintele educatiei din tara si din strainatate o studiaza de ani de zile, iar principalul motiv pentru care trebuie sa introducem aceasta evaluare este acela ca noi, in sistemul nostru de educatie, pana la clasa a VIII-a nu avem nicio evaluare de sistem.

Evaluarea nationala este prima evaluare dupa ani buni de scoala. Sa nu ne miram cand constatam ca 25 la suta din copiii nostri nu reusesc sa ia nota 5 la doua examene. Ma rog, nu sunt usoare, dar nu sunt nici grele, sunt examene de evaluare nationala, matematica si romana, de la sfarsitul clasei a VIII-a", a declarat ministrul Educatiei.

Evaluare Nationala 2013: Parintii pot vedea lucrarile copiilor

El a spus ca in absenta unor verificari si evaluari de sistem este imposibil sa fie facute "calibrari de sistem", iar prin introducerea evaluarilor nationale si la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a se poate urmari mai bine cum evolueaza fiecare elev, dar si daca si unde sunt probleme la nivel de scoala, de... mai mult


Marti, 20 August 2013, ora 16:22

10 comentarii
Evaluare Nationala 2013: Subiectele la proba de Limba romana

Evaluare Nationala 2013: Subiectele la proba de Limba romana

Gasirea unor antonime, rolul virgulei intr-un fragment de text, doua compuneri si construirea unei fraze cu subordonata predicativa se numara printre cerintele subiectelor probei de limba romana din cadrul examenului de evaluare nationala.

La subiectul 1, elevii au primit un fragment din Alexandru Vlahuta - "Din durerile lumii", pornind de la care au avut de indeplinit mai multe cerinte.

Prima dintre acestea a constat in gasirea de antonime pentru cuvintele "sarac", "mari" si "bucurie". Apoi, elevii au trebuit sa explice rolul virgulei in secventa de text "cu inima plina de dor, de bucurie si de nerabdare".

Cerinta a treia a constatat in transcrierea din text a doua cuvinte sau grupuri de cuvinte care se refera la timpul in care se petrece actiunea.

La a patra cerinta, elevii au avut de mentionat doua trasaturi ale genului epic prezente in text, iar apoi au trebuit sa prezinte in trei-cinci randuri semnificatia unei secvente din text.

Tot la subiectul 1, elevilor li s-a cerut sa redacteze o compunere de 15-25 de randuri in care sa evidentieze trasaturile unui personaj din fragmentul dat.

La al doilea subiect, cerintele au avut ca punct de plecare un text de 12 randuri de pe site-ul www.eucitesc.ro.

Cerintele au presupus, printre altele, formularea unor enunturi legate de acest text, mentionarea valorii morfologice a unor cuvinte si a functiei sintactice a altora si construirea unei fraze alcatuite din doua propoziti dintre care una sa fie o predicativa... mai mult


Marti, 25 Iunie 2013, ora 11:13

Evaluarile-pilot la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a vor avea loc in mai

Evaluarile-pilot la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a vor avea loc in mai

Evaluarile-pilot privind competentele fundamentale ale elevilor la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a se vor desfasura in perioada 9-23 mai, potrivit unor ordine ale ministrului Educatiei, Catalin Baba, privind metodologiile care vizeaza evaluarile ce decurg din Legea Educatiei Nationale.

La clasa a II-a, testele contin doua sectiuni: prima vizeaza competentele de receptare-producere a mesajelor, iar a doua abordeaza competente de matematica, potrivit reprezentantilor Ministerului Educatiei.

Rezultatele obtinute la evaluarea competentelor fundamentale la finalul clasei a II-a sunt valorificate prin elaborarea planurilor individualizate de invatare, consemnarea lor in portofoliul educational al elevului, respectiv informarea parintilor/tutorilor legal instituiti asupra stadiului formarii si dezvoltarii competentelor evaluate.

Evaluarea elevilor la finalul clasei a IV-a va include limba romana, limba materna, pentru elevii care studiaza in limbile minoritatilor nationale, si matematica. Evaluarea nu se va incheia printr-o nota sau printr-un calificativ sumativ, mai spun cei de la minister.

Rezultatele evaluarii fiecarui test va contribui la realizarea unui scor mediu national al performantelor elevilor pe competentele fundamentale si sunt utilizate de Centrul National de Evaluare si Examinare (CNEE) pentru realizarea unor studii si cercetari de diagnoza a sistemului de invatamant primar.

Evaluarea elevilor la finalul clasei a VI-a are ca scop... mai mult


Sambata, 10 Martie 2012, ora 12:46

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
 
  1. Orasul proscrisilor, unde traiesc condamnatii pentru delicte sexuale (Galerie foto)
  2. Sexul in aer liber, permis intr-un parc european
  3. Lumini misterioase deasupra Americii: Nimeni nu stie de unde provin (Video)
  4. Incident halucinant: Atacat si muscat de un liliac turbat (Video)
  5. Trotuar special pentru dependentii de smartphone (Foto)
  6. Papa Francisc, gest uluitor de toleranta fata de pacatosi
  7. O femeie din China traieste o viata normala, desi nu are creierul mic
  8. Burgeri negri, cu cerneala de calmar - unde se vand
  9. Soseaua unde zilnic masinile sunt luate de apa - e practicabila doar doua ore pe zi (Galerie foto)
  10. Biserica cere, Primaria executa: De ce s-a suparat protopopul pe niste umbrelute