Reforma invatamantului poate fi realizata nu numai cu bani de la buget, ci si cu fonduri europene, afirma fostul ministru al Educatiei Mircea Miclea. El a amintit ca numai pentru partea de resurse umane in educatie ar fi disponibile 2,3 miliarde de euro.
"Cu o parte din acesti bani putem sa perfectionam modul in care se da examenul de bacalaureat. Mai mult, cu fonduri europene am putea, in doi ani, sa reformam tot sistemul de invatamant", a precizat Miclea, intr-o emisiune la Realitatea TV.
Prezent si el la emisiune, un alt fost ministru de resort, Cristian Adomnitei, a spus ca, in decembrie 2008, cand el se mai afla, inca, la conducerea Ministerului Educatiei, institutia a depus sapte proiecte pentru finantare europeana, dintre care patru pe Reforma curriculara.
Cu acelasi prilej, actualul ministru al Educatiei, Ecaterina Andronescu, a subliniat ca pachetul de legi ale educatiei va fi finalizat pana la 1 septembrie. Asaltata din mai multe directii cu reprosuri pentru faptul ca ar neglija propunerile de aceeasi natura venite din afara ministerului, Andronescu a subliniat ca, in ceea ce o priveste, este deschisa sa ia in calcul tot ce este util. "Pachetul de solutii al comisiei prezidentiale conduse de domnul Miclea nu poate fi insa aplicat ad literam, ci trebuie discutat", a spus Andronescu.
Premierul Emil Boc a declarat, miercuri, ca a discutat cu ministrul Educatiei, Ecaterina Andronescu, in urma solicitarii presedintelui, si ca la viitoarea sedinta de guvern ...
In Suedia, sistemul educational a fost transformat prin introducerea posibilitatii ca oricine - parinti, grupuri din societatea civila si, cel mai important, intreprinderi comerciale - sa-si infiinteze proriile scoli, care primesc finantare pentru fiecare elev de la stat, aproape in acelasi cuantum ca si scolile de stat.
Avand in minte principiul solidaritatii, suedezii au avut parte de un succes extraordinar cu aceasta deschidere totala a sistemului educational, iar parintii si elevii sunt absolut incantati. Anders Hultin, unul din creatorii sistemului de "scoli libere" din Suedia, sustine ca ideea de profit este motorul care sta la baza acestei reforme: scolile de succes sunt incurajate sa se multiplice, intocmai ca o franciza de restaurant fast-food.
Aceste scoli au succes in plasarea absolventilor in slujbe bune, insa asta nu este suficient pentru ca experimentul sa dureze. Scolilor trebuie sa li se permita sa aiba profit pentru a continua.
Doar in cativa ani, sistemul de "scoli libere" a transformat educatia in Suedia si a dus la crearea a peste o mie de scoli noi.
La inceput, criticii ideii aparute in 1992 nu s-au obosit nici macar sa o atace, sustinand ca este o masura simbolica, deoarece parintii cu venituri modeste nu au nevoie de scoli noi ci de imbunatatirea celor existente. Acestia au prezis moartea "in fasa" a reformei.
Insa o data pusa in practica, ideea "simbolica" a avut un efect extraordinar, mutand puterea din mana guvernului in cea a ...
Presedintele Asociatiei pentru Educatie si Cercetare (EDU CER), Stefan Vlaston, o acuza pe Ecaterina Andronescu ca dezinformeaza opinia publica prin declaratiile in care sustine ca noul Cod al Educatiei, propus de minister, porneste de la Pactul semnat in primavara la Palatul Cotroceni.
"Afirmatia nu are nici o legatura cu realitatea, este o mistificare grosolana, adevarul fiind exact opus: Codul Educatiei a ignorat in procent de 90% Pactul pentru Educatie si programul de guvernare", se arata intr-un comunicat EDU CER remis Ziare.com, in care profesorul Vlaston se refera la afirmatia ministrului Andronescu difuzata de agentii, potrivit careia "am pornit de la strategia pentru Educatie, de la Pactul pentru Educatie si programul de guvernare, nu imi aduc aminte sa fi scapat ceva in Codul Educatiei".
Reprezentantii EDU CER afirma ca noul Cod elaborat de minister importa cateva idei si solutii din pachetul Miclea fara sa schimbe insa in profunzime legislatia din Educatie, care ramane "aceeasi legislatie din ultimii 19 ani, sub alta denumire, fara descentralizare si fara depolitizarea sistemului".
In opinia asociatiei, "singura solutie este sa se pastreze coerenta interna, principiile si viziunea pachetului de solutii produs de comisia Miclea la care sa se adauge acele solutii din Codul Educatiei care nu modifica aceasta coerenta, care respecta premisele de la care s-a plecat, Pactul pentru Educatie, Strategia si programul de guvernare, asumate de fortele politice si ...
Bugetul Ministerului Educatiei poate suporta cresterile salariale pentru profesori, dar acestea nu vor fi acordate decat in urma negocierilor cu sindicatele pe marginea reformei din sistem, sustine Mircea Geoana.
"In interorul bugetului Educatiei exista resurse atat pentru investitii, cat si pentru majorari salariale substantiale pentru cadrele didactice", a declarat Mircea Geoana pentru Realitatea Tv.
Liderul social-democratilor a mai afirmat ca aceste cresteri salariale vor trebui insotite de un program precis de reforma.
Geoana nu a precizat daca reforma in Educatie va include si o restructurare de personal.
Politizarea scolilor este o pelagra de care Romania va scapa cu ocazia reformarii profunde a invatamantului, a declarat duminica, la Ludus, Traian Basescu.
"Profesorii vor avea contract cu scoala, pe un an, doi, cinci, zece, functie de cum stabileste de cum stabilieste consiliul de administratie. Asta inseamna o titularizare pe scoala, dincolo de titularizarea la nivel national.
Obiectivele au fost sa se evite politizarea in scoli, ca scolile sa-si selecteze profesorii in functie de performantele pe care acestia le pot da, sa scapam de pelagra asta a scolii, in care punem directori in functie de partidul care este la guvernare", a afirmat Basescu.
Presedintele a recunoscut ca desi directorul scolii va fi desemnat de consiliul de adminitratie, format dintr-o treime profesori, o treime parinti si o treime reprezentanti ai consiliului local, acesta va fi numit doar cu semnatura primarului.
Basescu a adaugat ca Executivul isi va mentine integral obligatiile financiare fata de scoala, cu precizarea ca finantarea se va realiza in functie de numarul de elevi.
"Guvernul isi va mentine integral obligatiile fata de scoala, obligatiile financiare nu se muta catre administratiile locale. S-a introdus criteriul finantarii pe elev. Finantarea urmeaza elevul. Daca la o scoala nu se obtin performate si copiii se muta la o alta scoala, riscul pentru scoala este sa ramana fara bani", a completat seful statului.
Guvernul francez a anuntat luni ca amana cu un an reforma pentru licee, marcand astfel o schimbare neobisnuita de cand Nicolas Sarkozy a preluat puterea, in contextul riscului unei explozii pe plan social.
Ministrul educatiei, Xavier Darcos, a anuntat ca a "decis sa lase mai mult timp" pentru implementarea reformei in sistemul secundar, primul an de liceu, in "acord" cu presedintele Sarkozy, relateaza AFP.
Masura urma, initial, sa intre in vigoare la inceputul anului scolar 2009. Potrivit Ministerului, reforma va intra in vigoare in anul scolar 2010, fiind prima etapa a unei reformari a sistemului liceal in perspectiva bacalaureatului.
Guvernul se confrunta de doua saptamani cu o nemultumire tot mai mare din partea liceenilor, care a dus la numeroase manifestatii in intreaga Franta, printre care unele marcate de violente. Luni, mii de liceeni au manifestat la Lille, Nantes si Brest.
Cele doua organizatii ale liceenilor, UNL si Fidl, au cerut continuarea protestelor marti si joi, "pentru o noua reforma a sistemului liceal si impotriva reducerii posturilor din educatie".
Opozitia socialista, prin vocea fostului ministru al educatiei Jack Lang, a estimat ca acest recul este "intelept", insa nu suficient, cerand sa restabileasca "cele 25.000 de functii eliminate" din educatie.
"Educatia nationala a pierdut in acest an scolar 11.500 de profesori, iar 13.500 de posturi, dintre care 6.000 in sistemul primar, urmeaza sa fie eliminate in 2009, procesul urmand sa ...
Categorie: International 350 vizite [ Ziare.com ]
Traian Basescu a declarat, sambata, la o intalnire cu administratia locala si profesori din Timis, ca descentralizarea in invatamant este extrem de importanta si ca "daca ceva nu va merge bine la scoala, primaria va avea parintii la usa" si acestia nu se vor mai uita neputinciosi catre minister.
"Aceasta trecere catre administratia locala este extrem de importanta pentru actiunea scolii, performanta scolii, nivelul de satisfactie al elevilor si al parintilor e sub controlul comunitatii. Daca ceva nu mai merge bine in scoala, Primaria va avea parintii la usa", a afirmat seful statului, la Timisoara.
Traian Basescu a mai spus ca descentralizarea scolilor reprezinta un pas major in incercarea de modernizare a statului. "Sunt optimist, cred ca sansele de reusita ale descentralizarii educatiei sunt de 80%," a adaugat presedintele.
Seful statului si-a exprimat speranta ca descentralizarea sistemului de invatamant se va realiza, dar si ingrijoararea cu privire la cum anume se va facea aceasta descentralizare. El a atentionat administratiile locale ca sunt raspunzatoare ca acest proces sa se desfasoare pasnic si sa fie elegant, printr-o buna intelegere intre scoli, inspectorate si primarii.
In privinta consiliilor de administratie ale scolii, presedintele a spus ca acestea vor fi formate din o treime dascali, o treime reprezentanti ai parintilor si o treime reprezentanti din administratia locala.
Presedintele considera ca elevii nu ar trebui sa stea la scoala mai mult ...
In sistemul de educatie este nevoie de reforma, chiar daca partidele aflate la guvernare nu-si pot respecta angajamentul legat de cresterile salariale pentru cadrele didactice, a declarat presedintele Traian Basescu luni, la finalul intalnirii pe care a avut-o la Palatul Cotroceni cu liderii federatiilor sindicale din sistemul de invatamant.
'A fost o surpriza foarte placuta responsabilitatea cu care sindicatele trateaza problema necesitatii reformei in sistemul de educatie. Am intrebat foarte deschis sindicatele daca isi mentin semnatura pe Pactul pentru educatie si pe Strategia pentru educatie, pe care au semnat-o inaintea promulgarii legii de salarizare a cadrelor didactice. Niciunul din sindicate nu a denuntat semnatura pe care au dat-o', a afirmat seful statului.
Presedintele Basescu a spus ca este de acord ca din cauza crizei, sumele alocate sistemului de educatie nu sunt la nivelul asteptarilor celor care lucreaza in acest domeniu, insa a subliniat ca in aceste conditii trebuie optimizata utilitatea resurselor pe care sistemul le are in acest moment.
'Sistemul de educatie ramane o prioritate inclusiv in perioada de criza economica', a afirmat Traian Basescu.
Presedintele Traian Basescu a mai anuntat ca va avea o noua intalnire cu reprezentantii sindicatelor din invatamant pana la sfarsitul lunii aprilie, dupa sarbatorile de Paste
Atunci, vor discuta despre un proiect legislativ pe tema educatiei, la care lucreaza lucreaza comisia prezidentiala, dar si ...
Cazul minorei de 14 ani a fost oferita drept "cadou" de tatal unui baiat de aceeasi varsta a impresionat pe multi si a aratat inca o data lipsa de comunicare intre parinti si copii. Medicii, psihologii si avocatii considera ca toata vina o poarta parintii, care refuza sa faca educatie sexuala propriilor copii, considerand ca experienta vorbeste de la sine.
Initierile baietilor in "tainele" sexului nu sunt o raritate. Cu zeci de nai in urma, unii tatici isi duceau copii, ajunse la varsta pubertatii, la bordel.
In prezent, varsta debutului sexual a scazut foarte mult. Fetele isi pierd virginitatea inca din scoala generala. Legea insa a ramas aceeasi: orice contact sexual cu o persoana sub 18 ani se pedepseste cu inchisoarea, scrie Gardianul.
In America se considera ca, la 16 ani, exista deja un "discernamant sexual". Parintii sunt si ei de doua feluri, cei care vorbesc cu copilul despre sex si cei care ignora subiectul din ignoranta sau falsa pudoare.
Singurii vinovati in cazul minorei care a intretinut raporturi sexuale cu sarbatoritul de 14 sunt parintii.
"Fata va suferi traume pe termen lung, pentru ca aceasta se va simti foarte vulnerabila. Dupa o astfel de experienta, minora va dezvolta sentimentul de neincredere, de teama si implicit sentimentul de a depinde mereu de cei din jur.
Atat parintii, cat si persoanele apropiate ar trebui sa o sustina, sa o ajut sa treaca peste acest moment greu pentru orice persoana matura, dar mai ales pentru un copil. ...
Premierul Emil Boc a declarat marti in Parlament, unde a venit sa prezinte cele trei pachete legislative pe care Executivul isi asuma raspunderea, ca existenta parteneriatului dintre PSD si PD-L se justifica greu daca nu se fac reforme si daca nu se face ceva pentru binele cetatenilor.
"Statul roman de azi nu e nici indeajuns de european, nici indeajuns de folositor pentru cetatenii acestei tari. Este putin pentru foarte multi si este foarte mult pentru putini. Statul a lucrat mai mult in favoarea lui decat in slujba cetateanului. Acum nu mai putem amana. 20 de ani a fost de ajuns, acum este timpul faptelor.
De aceea Guvernul pe care il reprezint nu mai vorbeste de lucruri abstracte, nu vine in fata Parlamentului sa faca declaratii de intentii, vine in fata dumneavoastra cu trei proiecte de lege majore. Viata romanilor se va schimba in bine prin faptul ca statul roman se va schimba. Doar un asemenea Guvern poate realiza aceste lucruri, pentru ca daca aceste lucruri nu se fac, cu adevarat existenta lui cu greu se poate justifica", a spus Emil Boc, in Parlament.
Premierul a amintit ca Guvernul PSD-PD-L a fost format in baza Parteneriatului pentru Romania si ca principalele doua obiective au fost depasirea efectelor crizei economice cu consecinte cat mai putin grave pentru populatie si adoptarea legilor de reforma.
"Cele doua componente ale Parteneriatului pentru Romania si-au asumat cel putin doua obiective fundamentale: 1. depasirea efectelor crizei economice cu ...
Fostul ministru al Educatiei Andrei Marga este de parere ca proiectul PDL din domeniul educatiei este "nevrotic", iar cel al PNL este "prea putin inventiv" si considera ca niciunul din proiectele legislative din domeniu elaborate pana acum nu face fata nevoilor sistemului.
"Dupa ce, in urma reformei 1996-2000, Romania a inchis capitolul 'Educatie si formare profesionala' in negocierile de aderare la Uniunea Europeana, facand singura reforma recunoscuta international, a urmat continua degradare a invatamantului. Masurile diletante, opticile anacronice, politizarea s-au impus.
Acum este presanta - dupa compromitatoarele comercializari de examene si diplome din numeroase universitati - schimbarea legislatiei. insa dintre proiectele elaborate pana in august 2009, nici unul nu face fata nevoilor Romaniei si competitiei internationale", afirma Marga intr-un comunicat de presa.
Andrei Marga, rector al Universitatii "Babes-Bolyai" (UBB) din Cluj-Napoca, a sustinut ca proiectul PNL din 2008 este "prea putin inventiv", iar cel al PD-L din 2009 este "nevrotic" si nu aduce un pas inainte "chiar daca plagiaza reforma 1996-2000 sau buletinele informative ale Universitatii 'Babes-Bolyai'".
"Consortiul 'Universitaria' - compus din Universitatea Bucuresti, Universitatea 'Babes-Bolyai', Universitatea de Vest, Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' - a aratat limpede acest lucru, in Declaratia din 5 iunie 2009, adoptata la Timisoara. Proiectul PNL (2008) este prea putin inventiv, iar ...
Sistemul educational din Romania are patru caracteristici: este ineficient, nerelevant, inechitabil si de proasta calitate, a declarat, la TV Ziare.com, Daniel Funeriu, vicepresedinte al Comisiei Prezidentiale pentru Analiza si Elaborarea Politicilor din Domeniile Educatiei si Cercetarii.
"Sistemul de invatamant are patru caracteristici: este ineficient, nerelevant, inechitabil si de proasta calitate acesta este diagnosticul pus de specialistii din comisia prezidentiala", a declarat Daniel Funeriu, pentru TV Ziare.com.
Invatamantul este irelevant deoarece copii invata la scoala lucruri care nu le servesc mai tarziu si este inechitabil, in sensul ca exista diferente enorme intre mediul urban si cel rural, a explicat Funeriu.
Pachetul de legi pentru educatie asumat de Guvern, ca strategie de reforma educationala, prevede obligativitatea invatamantului de zece clase, pentru ca elevii care doresc sa munceasca de la 16 ani sa o poata face si pentru reducerea abandonului scolar, sustine Funeriu.
"Este foarte important sa avem un invatamant obligatoriu pana la 16 ani, pentru ca de la 16 ani poti sa lucrezi. De ce sa tii copii in scoala peste varsta la care pot sa lucreze?", a declarat Funeriu.
Acesta adauga ca cea mai larg deschisa usa privind abandonul scolar este trecerea de la clasa a VIII-a la clasa a IX-a, pachetul legislativ urmand sa inchida aceasta usa. "Decizia a fost sa ducem scoala mai aproape de elev", a subliniat Funeriu.
In ceea ce priveste numirea ...
Dupa finalizarea discutiilor cu Ecaterina Andronescu, Mircea Miclea a declarat transant ca nu va accepta compromisuri, iar ministrul Educatiei a dat de inteles ca va aduce eventuale modificari la Cod, doar dupa dezbaterile programate saptamana viitoare cu partenerii sociali.
Ecaterina Andronescu a anuntat, de asemenea, ca va face deplasari in teritoriu, pentru a prezenta si discuta pachetul de legi pe educatie.
Pe de alta parte, Andronescu a mentionat ca unul dintre proiectele ministerului este acela de ierarhizare a universitatilor, precizand insa ca nici in acest punct nu va adopta modelul promovat de seful Comisiei de invatamant de la Cotroceni, Mircea Miclea.
Astfel, fiecare unitate de invatamant isi va asuma un anumit standard elaborat de ARACIS, studentii optand pentru o universitate sau alta in funtie de acest standard.
Ecaterina Andronescu a precizat, joi, ca Ministerul Educatiei va tine cont de mai multe propuneri utile incluse in proiectul legii invatamantului elaborat de Comisia prezidentiala.
"Una dintre propuneri vizeaza educatia permanenta. Astfel, daca si Ministerul de Finante va fi de acord, vom propune infiintarea unui cont de 500 de euro pentru fiecare nou-nascut.
De asemenea, suntem de acord si cu scutirea de impozit pentru profitul investit in educatie si vom tine cont si de modalitatea propusa de Comisia Miclea privind depolitizarea sistemului de invatamint. Concret, ne gandim ca directorii de scoala care sunt membri de partid ar ...
Presedintele PSD, Mircea Geoana, a anuntat luni ca in aceasta saptamana Ecaterina Andronescu va prezenta forma la care s-a ajuns referitoare la Codul Educatiei, precizand insa ca PSD se opune in continuare asumarii raspunderii, solutie sustinuta de PD-L.
"Doamna ministru Andronescu va prezenta in cursul saptamanii forma la care s-a ajuns din punct de vedere al codului Educatiei si sunt convins ca printr-o dezbatere publica robusta si comprimata in timp vom putea sa ajungem la un pachet de legi care sa reprezinte un lucru bun pentru sistemul de educatie din Romania si care sa ne puna la adapost de tentatiile electoraliste pe care le resimtim din punct de vedere al educatiei in ultima vreme", a declarat liderul PSD.
Intrebat daca PSD va accepta pana la urma asumarea raspunderii, Geoana a raspuns ca "e nevoie de dezbatere publica".
In schimb, prim-vicepresedintele PD-L Adriean Videanu a declarat luni, intr-o conferinta de presa, ca partidul sau sustine in continuare asumarea raspunderii Guvernului pe legile educatiei ca unica solutie pentru intrarea "in efectivitate" a reformelor din sistemul de invatamant, deoarece asumarea este o procedura mai rapida.
Videanu a apreciat ca adoptarea legilor din educatie prin procedura normala ar intarzia reformele necesare in aceasta sfera de activitate. "Am rata un timp important in care am putea sa facem o reala reforma in educatie", a declarat Videanu.
Proiectele de legi ale Educatiei reprezinta noua miza in Coalitie in ultima perioada. PD-L a venit cu pachetul Miclea, PSD are Codul lui Andronescu si fiecare spune ca legile lui sunt cele mai bune.
Iritata de atata tambalau si de faptul ca Miclea sustine ca doar legile lui reprezinta reforma, ministrul Educatiei Ecaterina Andronescu spune ca toti au inceput sa-si dea cu parerea in ceea ce priveste Invatamantul, chiar daca nu cu asta se ocupa sau s-au ocupat atat timp cat a facut-o ea.
"La Educatie ca si la fotbal se pricepe toata lumea. Este un punct de vedere al unui om care nu s-a ocupat toata viata de invatamant. Eu nu vreau sa fac din acest domeniu un motiv de confruntare politica. Experienta mea de dascal imi da dreptul sa argumentez fiecare fraza din Cod.
Am facut in sapte-opt luni ceea ce restul ministrilor n-au facut in patru ani. Domnul Miclea a fost ministru si putea sa implementeze solutiile pe mandatul domniei sale", a precizat spus Andronescu, pentru Gandul.
Ea a raspuns, astfel, acuzatiilor lui Miclea conform carora Codul Educatiei nu face decat sa intareasca rolul politicului in Invatamant.
"Spunem foarte clar si transant ca, prin Codul Educatiei pe care doamna Andronescu l-a lucrat si prezentat in Guvern, s-a situat in afara programului de guvernare si nu tine cont de prevederile fundamentale din pactul national de Educatie.
Codul Andronescu intareste controlul politicului asupra sistemului educational, centralizeaza decizia la minister, ...