Ziare.com

"Suntem noi impotriva tuturor!" - ce crede un profesor de la un liceu de elita despre Bac-ul 2011

de Camelia Badea
Luni, 04 Iulie 2011, ora 14:53

   

"Suntem noi impotriva tuturor!" - ce crede un profesor de la un liceu de elita despre Bac-ul 2011
Rezultatele de la bacalaureat au produs in acest an un adevarat cutremur in sistemul de invatamant romanesc. Ministrul Educatiei il considera un succes, considerand ca, in premiera, diploma a capatat valoare, fiind obtinuta doar prin munca, nu prin frauda.

In replica, Opozitia cere demisia ministrului acuzandu-l ca prin modul in care a organizat acest bacalaureat a afectat vietile a zeci de mii de absolventi de liceu. Ce crede insa un profesor foarte bun, de la unul dintre cele mai bune licee din Capitala?

Elevii ies din scolile generale tot mai nepregatiti, pentru ca invata doar "pentru o medie mare, nu sunt interesati sa stie". Sistemul de invatamant nu este adresat elevului si nu tine cont de faptul ca exista copii de elita, copii medii si copii mult sub medie. Liceele nu mai pregatesc si meseriasi, existand doar cateva specializari, iar numarul mare de discipline din clasa a XII-a perturba pregatirea elevilor pentru examenele finale.

Acestea sunt doar cateva dintre concluziile enuntate de profesorul de matematica Daniel Petriceanu (foto) de la Colegiul National Mihai Viteazul din Capitala, intr-un interviu acordat pentru Ziare.com.

Cea mai amara dintre ele ni s-a parut aceea ca elevii nu mai au nicio motivatie sa invete atat timp cat sunt bombardati din toate directiile si din toate mediile cu mesaje contrare ideii de a invata.

"De ce sa mai invete cand toti sustin sa nu o faca? Profesorul, practic, trebuie sa aduca argumente impotriva tuturor. 'Noi, impotriva tuturor!', ca sa spun o vorba mare. Este foarte greu, chiar daca esti un profesor pasionat de ceea ce faci. Trebuie sa ai in fata copii care sa creada in tine", spune profesorul Daniel Petriceanu, din mainile caruia au iesit zeci de absolventi care fac cinste Romaniei la universitati de prestigiu de peste hotare.

Cine este primul si cel mai important responsabil? "Atitudinea unui copil fata de scoala depinde in cea mai mare masura de familie si de educatia primita acasa".

Bac 2011: Procentul de promovabilitate pe tara este de 44,47%

Ponta: Funeriu are cea mai mare responsabilitate pentru esecul la BAC

Funeriu: Vrem o Romanie cu fruntea sus, nu o Romanie cu mana intinsa! (Video)

- Cum caracterizati bacalaureatul din acest an? Este un dezastru sau o oglinda a realitatii din sistemul de educatie?

- Eu sustin demersul ministerului. S-a mai intamplat ca un astfel de sistem de supraveghere, nu cu camere video, dar cu o supraveghere mai atenta, sa fie in 1998, cand procentul de promovabilitate, daca nu ma insel, a fost apropiat. Nu anul acesta este cel mai mare dezastru din istorie, atunci a fost primul semnal pentru toti elevii din Romania ca se poate intampla ca bacalaureatul sa se dea si corect, intr-o mare masura.

Eu nu as zice ca e un dezastru, el ne arata care e realitatea din invatamant in anul acesta, tinand cont ca este primul an, daca nu ma insel, in care nu am avut scoli de arte si meserii, si toti elevii au fost inclusi in licee. Cu alte cuvinte au fost obligati sa sustina acest bacalaureat.

Am extins prea mult profilurile de matematica-informatica, industrial si cred ca ne-am adresat cu ele unor copii care nu pot sa faca fata acestor specializari. Extinderea s-a decis in anii precedenti, nu stiu daca a fost un interes politic sau nu, dar cred ca fiecare ministru si-a dorit sa aiba cat mai multi elevi in liceu, fara sa tinem cont de realitatea pe care ne-o cere piata.

Practic, noi nu mai pregatim deloc in momentul acesta viitorii "meseriasi". Noi i-am facut pe toti matematica-informatica, cu toate ca ei nu pot sa sustina profilele acestea.

- Credeti ca elevii au fost stresati de prezenta camerelor in salile de examen si de supravegherea stricta, asa cum s-au plans multi dintre ei si cum au sustinut unii fosti ministri ai Educatiei?

- Nu! Cel care se duce sa copieze sau cel care are un insucces de fiecare data va da vina pe altcineva. El nu se va vedea pe el vinovat. Orice copil care nu va face bine la un examen, va cauta sa dea vina pe altii. In loc sa se duca in fata oglinzii si sa spuna "Nu am invatat! Eu sunt principalul vinovat ca nu am luat o nota multumitoare", va cauta tot timpul vinovati: ca l-au stresat camerele, ca au intrat inspectorii sa ii verifice, ca au fost subiectele grele, ca parintii nu au stat langa el sa il tina de manuta in sala. Orice motiv, dar nu cel real.

- Cum apreciati calitatea elevilor pe care ii primiti in liceu din scoala generala. Sunt de la an la an mai buni, mai responsabili, sau dimpotriva?

- Desi lucrez la un liceu foarte bun, din pacate vin elevi din ce in ce mai slab pregatiti. In scolile generale nu sunt interesati decat de a lua o medie cat mai mare si de a intra la un liceu, nu sunt interesati sa stie. Deosebirea dintre a lua nota mare si a sti deocamdata nu le este familiara.

- In aceste conditii sunteti de parere ca ar trebui reintroduse examenele de admitere la liceu, de treapta si la facultate?

- Nu stiu daca si treapta, treapta mi se pare deja prea mult. Dar examene de admitere la liceu, ar trebui reintroduse. In nenumarate randuri si eu am cerut sa introducem un examen de admitere pe care sa il organizeze fiecare liceu in parte, cu o pondere, nu sa decida 100%. Din ceea ce stiu in noua lege a Educatiei acest lucru este introdus, avem o pondere de 30%.

Veti vedea ca liceele vor decide pe baza acestei ponderi ce elevi intra si ce elevi nu intra in liceul respectiv. Daca socotim, unul care ajunge cu media 9,9 in scoala generala si ia nota 4 la admitere, va fi in urma celui care vine cu 8,70 in scoala generala si ia 9,90 la admitere. Problema e sa ajungem sa punem si in practica aceste lucruri.

In ceea ce priveste universitatile, ele au autonomie, dar o autonomie pe banii statului. Eu nu inteleg ce autonomie e asta. E usor sa fii autonom pe banii altuia, pe banii tai e mai greu, ar trebui sa vezi cum faci sa convingi cat mai multi elevi sa vina la universitatea ta si sa le oferi ceva in job-ul pe care il vor avea, nu doar sa ii chemi acolo ca sa aiba o diploma.

- Ati spus ca elevii sunt din ce in ce mai putin pregatiti. De ce? Care sunt principalele cauze? S-a spus ca invatamantul este subfinantat, ca profesorii sunt din ce in ce mai dezinteresati, eu spun ca in procent de 99% de vina sunt parintii, dovada ca in aceeasi clasa, cu aceiasi profesori si in cadrul aceluiasi invatamant subfinantat, un copil invata de zece si altul ramane corigent.

- Da, intr-adevar, familia conteaza in primul rand, educatia de acasa. A doua cauza este ca elevii din ziua de azi nu mai au ca principala preocupare invatatura. Si asta pentru ca din toate partile vin informatii contra ideeii de a invata. Si automat, daca din toate partile sunt bombardati cu informatii care sustin neinvatatura, de ce sa mai invete cand toti sustin sa nu o faca? Profesorul, practic, trebuie sa aduca argumente impotriva tuturor.

"Noi, impotriva tuturor!", ca sa spun o vorba mare. Este foarte greu, chiar daca esti un profesor pasionat de ceea ce faci. E nevoie sa ai in fata copii care sa creada in tine.

- Sunteti si diriginte, ce modele ati identificat in randul liceenilor de azi? Mircea Badea, Bianca Dragusanu, Monica Columbeanu...?

- Eu nu am vazut copii care sa aiba astfel de modele, cele date tot timpul la televizor, la noi la "Mihai Viteazul" modelele sunt cu totul altele. Dar, din pacate, in medie, cred ca 70% dintre elevi au modelele pe care ati inceput sa le enumerati.

- Cand se vor vedea rezultatele pozitive ale acestui bacalaureat? Se vor speria si vor invata mai mult absolventii de anul viitor?

- Din pacate din bacalaureatul asta nu am invatat decat ceea ce stiam deja: ca elevii nu stiu. Iar de la anul se vor lua masuri ca sa se fenteze din nou bacalaureatul. Acesta este sistemul din Romania, isi vor lua masuri astfel incat la anul sa poata fenta din nou, sa fie un procent mai mare. Asta este impresia mea, ca se va si dori la nivel de minister ca sa ajungem din nou sa raportam ca pe timpul lui Ceausescu.

Eu nu vorbesc politic, nu ma intereseaza latura asta absolut deloc. Dar nu ministrul da bacalaureatul, indiferent din ce partid face parte, ci sunt ceilalti din jur, care se vor asigura ca la anul procentul va fi suficient de ridicat, mai mare ca anul acesta.

Mi-as dori din tot sufletul sa ma insel. V-am spus, s-a putut organiza un bacalaureat cat de cat corect in 1998 fara camere de luat vederi. Nu era nevoie de investitia asta, in care sa ii banuim pe toti de frauda.

- Care sunt pasii urmatori de facut pentru ca invatamantul romanesc sa devina unul de calitate?

- Din pacate s-a inceput cu ultimul pas, cu cel final. Nu le-am spus copiilor ce ii asteapta. Daca nu vom intelege ca acesti copii nu sunt egali, ca nu putem sa ii includem doar in 3-4 specializari, daca nu vom intelege ca nu sunt suficiente, ca nu toti sunt de matematica-informatica, daca nu vorm intelege ca trebuie sa ne adresam copiilor nu profesorilor, atunci sistemul acesta va merge la fel in continuare si vom avea procente la bacalaureat si de 20%.

Daca vom intelege ca exista intr-adevar copii de elita, copii medii si copii mult sub medie, atunci vom incepe sa facem un invatamant adresat elevului, pentru ca asta ne dorim, sa ii dam copilului ce poate, nu ce nu poate.

Nu trebuie sa ne adresam celor care nu pot cu o programa foarte dura si celor care pot cu o programa foarte slaba. Nu e corect.

E adevarat ca noua lege a Educatiei are prevazute, in sfarsit, ore la dispozitia profesorului in care profesorul care preda la o clasa slaba sa poata sa reia materia si sa o faca de mai multe ori si sa incerce sa ii faca pe toti sa priceapa, iar cel care preda la o clasa tare sa extinda materia si sa mearga pana unde pot copiii din clasa respectiva.

Pentru ca de fiecare data ii plangem pe cei care nu stiu, dar nu ii vedem si pe cei care stiu. Elitele nu sunt vazute, doar ii laudam din cand in cand la televizor.

O a doua idee este aceea ca, in opinia mea, sunt prea multe materii in clasele terminale. Ei au douasprezece discipline in clasa a XII-a, nu este corect sa ai atatea discipline cand tu esti la matematica-informatica. Sa alegem cel mult sapte, altii vor spune poate noua, ok. Dar sunt prea multe discipline chiar si la profilul uman. Cei de la tehnologic au iarasi foarte multe discipline. Putem sa facem cultura generala, nu am nimic impotriva, dar pana in clasa a X-a.

- In concluzie, sa ii cerem demisia ministrului Funeriu sau sa il felicitam pentru bacalaureatul din acest an?

- Eu nu doresc sa exprim o opinie politica, nu e treaba mea. Dar ceea ce s-a intamplat anul acesta la bacalaureat este un lucru pozitiv pentru ca ne-a aratat o realitate. O realitate pe care noi profesorii o stiam, iar elevii o banuiau, dar nu avea nimeni curajul sa o spuna.

Ziare.com v-a tinut la curent cu rezultatele examenului de Bacalaureat 2015, din toate judetele, orasele si liceele din tara.

Sursa: Ziare.com

Articol citit de 13678 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
17 comentarii
Ordoneaza comentariile:Standard |Calitate |Numar Voturi |Recente

In ultimii 20 de ani toate masurile luate au fost pentru a servi

electoral. Politicienii au facut totul pentru a nu supara electoratul cu masuri drastice. Credeti ca toti parintii acestor elevi respinsi recunosc ca elevul e de vina, ca nu stie? Nu. Toti vor vota impotriva PDL. Opozitia trage tare, toarna gaz pe foc, cere demisia, singurii vinovati sunt guvernantii si Funeriu. USL face exact ce au facut toti inainte. Nu intereseaza dezastrul de dupa, important e sa castige. Si acum au votanti asigurati in parintii si elevii indignati.

 

Toti vor stiga in cor...ca PDL este de vina.

Ca nu s-a mai acceptat frauda la examene,
masura "reformatoare" ...implementatat de Ecaterina Andronescu in 2000-2003.
Adica bani pentru PSD,contra subiecte postate pe Internet.

concluzia e simpla: s-a distrus invatamintul ceausist care era bun!

cam tot ce a facut bun Ceausescu a fost distrus! acum vrem sa-l reinventam!

Noi romanii santem cei mai destepti si inteligenti

De cate ori veneam in Tara i-mi ziceau cunoscutii ca noi romanii santem destepti pe afara.Visau,se munceste din greu,dar omeneste,avem obiceiul de a ne lauda.Este vorba de cultura si educatie.Profesorii vor salarii mai mari,dar merita bice,bate si pietre

Examen cinstit?! Noi vrem hotie!!!! Striga Ponta, Marga etc.

Sa-si dea Funeriu demisia, unde se crede, in Franta, in Japonia?!!!

...

Va dau dreptate in privinta elevilor nepregatiti dar totusi cand la tv se incurajeaza coruptia si alte acareturi parca nu'ti mai vine sa inveti si mergi pe premiza "Lasa ca ma descurc eu".Un exemplu pe care l'am vazut eu personal desi nu prea ma uit la tv(m'am cam saturat)este cu seful ANAF care are o casa prin centru nu mai retin exact zona care valoreaza doar 100.000 de euro,cand ea de fapt este cotata pe la 1.000.000 de euro,pai ca viitor absolvent de liceu sau ce mama masii o mai fi te mai gandesti tu ca daca iei BAC'ul ajungi mare om sau zici lasa ma ca ma descurc si fara asta?cum fura ala fur si eu si uite asa o sa ne furam unu altuia de sub fund.

Uluitor

De vina sant elevii pentru modul cum sant invatati ori ne invatati de profesori.Unde sant corijentii si meditatii.?Profesorii trebuie sanctionati,meditati si examinati.Elevii invata ce li se preda,daca se preda

baietii astia sunt la putere de ceva ani dar bacul de anul asta este

un succes rasunator !?
eu zic ca marele succes este achizitionarea sistemului de securitate si comisionul adus achizitionatorului!

 

FELICITARI, DOMNULE PROFESOR!

Felicitari pentru absolventii care au ajuns in pozitii respectate peste tot in lume!

A promova nonvaloarea si impostura, inseamna costuri enorme pentru societate. Cine vrea o dovada, n-are decat sa vada pagubele si numarul victimelor (in urmatoarele decenii) accidentului de la Fukushima.
Deci, au si ei "almanahele" lor... care si-au dat cu parerea cand fizicieni competenti si-au dat demisia de la TEPCO, nefiind de acord cu "economistii" si cu "politicienii" impostori.

Asa cum poate oricine constata, impostura "economistilor", a "oamenilor de afaceri" (a se citi "tepari" sau "banditi", etc, etc), a "politicienilor" (a se citi "vanzatori de mama, de tata", "vanzatori de tara", etc, etc) a facut Romania sa ajunga in situatia de azi...

Desteapta-te, romane!

 

DILIE PROBLEMA!

Dar nu fara iesire!Pai ori facem invatamant de zi cu seriozitate ori facem pe baza de meditatii!
Cernerea prin examene a calitatii elevilor deoarece nu pe toti ii poti face academicieni,etc.etc.si mai sunt necesari si muncitori,ciobani,etc.etc.
Nu-l iubesc pe acest Franariu dar se pare ca ceva,ceva a cipcit el prin aceasta ramura,a spart niste tipare!
In orice caz,este necesar un studiu aprofundat,niste iesiri din calapoade uzate.
Profesori plafonati,elevi si eleve prezentatori de moda,parinti depasiti de situatii,etc.etc.

 

adevarul e ca

nu toti sunt facuti pt a lucra ca si team leaderi, mai trebuie sa fie si maturatori. Oricum, 40 % e un procent foarte bun. Chiar neasteptat de bun.

elevii si parintii

celor cazuti ar trebui sa recunoasca odata realitatea: aceea ca exista posibilitatea ca progeniturile lor sa fie, intelectual, sub medie, si cu asta basta. Sa renunte naibii la ideea de egalitate, nu exista asa ceva.

 

limba romana la unguri!!!

rezultatele bacului sunt irelevante...in harghita s/a luat un procentaj enorm, ganditi-va ca la liceul marton aron din miercurea ciuc au luat bacul 98% din elevi, in conditiile in care 90% abia spun 2-3 cuvinte in limba romana (verificat personal)!!!de altfel e o politica aici ca bacul sa fie trecut de minoritati...sunt ajutati de profesorii surpaveghetori, majoritatea din aceeasi etnie si in plus inspectorul scoar, uns de udmr, a refuzat sa puna camere in vreo sala de clasa...asta in conditiile in care , actualul inspetor, impreuna cu presedintele CJ Harghita au facut actiuni impotriva limbii romane direct in strada! cum e posibil ca elevii de la liceele romanesti sa cada pe capete si tu sa iei aproape 100% la romana, o limba pe care nu o cunosti si nu o vorbesti?

 

Presupun ca ce spuneti este adevarat . Sa se arunce

asupra subiectului jurnalistii .

Sa mearga acolo si sa vada "ce si cum" .

Domnul profesor de la liceul Mihai Viteazul are mare dreptate !

De ac3eia wsustin opiniile domniei sale.
Sistemjul e de vina .
Liceul trebuie sa devina UN LUX nu o cratita de cantina!

 

Rezultatele la bac pentu mine sunt fara surprize

Daca vrem sa stim adevarul, sa-i verificam pe cei picati la frecventa .Uneori si frecventa este aranjata ca sa nu fie elevul exmatriculat si sa se desfiinteze clasele,iar directorii nu mai au directorat si profesorii nu mai au catedre,iar inspectorii nu mai au ce raporta,de fapt cred ca majoritatea din cei picati au frecventat sporadic si orele s-au facut tot asa . In loc sa organizeze un invatamant folositor elevilor si societatii au organizat un invatamant sa fie posturi si scuza pentru societate a fost ca elevii erau cuprinsi in sistem ,adica puteau spune ca sunt elevi cu numele .Au fost partasi la aceasta situatie toti cei care fac parte din sistem ,incepand dela ministru pana la secretarul scolii care raporta frecventa la inspectorat si parintii care erau linistiti ca au copil la liceu unde ocupa un loc in banca si face misto de prostii de profesori care oricum nu-i pot face nimic .Daca un profesor este mai exigent si doamne fereste mai lasa si corigenti este aspru criticat si considerat fraier ca-si mai pierde si zile din vacanta cu pregatirea corigentilor ,daca vin la pregatire,si daca conducere scolii cere ore de pregatire cu acesti elevi,si daca parintii nu se revolta ca le strica vacanta odraslelor prea surmenate. Incepe revolta celor din universitati care nu vor mai avea pe cine fraieri ,pentru niste cursuri depasite ,de multe ori dictate sau trase la xerox,bineinteles contacost,nici vorba de seminarii obligatorii in care sa faci o dezbatere a cursului sau a fenomenului studiat,uneori si nu rar profesorii nu cunosc studentii ,se dau examene scrise sau la distanta,fara ca profesorul sa stea de vorba cu acel student si constata ca de fapt are doar o diploma care se poate pune la un dosar si atat. Organizrea sistemului de invatamant trebuia sa incepa de undeva ,intrun fel trebuia tras clopotul de avarie, vor suferi multi ,dar daca se vor lua decizii potrivite probabil ca se va putea face ceva mai bun . Multi sunt interesati sa ramana tot asa ,era o stare convenabila pentru multi ,de dragul unui post in care nu ai nici un rezultat ,numai un salariu pe care societate este obligata sa-l refuze de a-l mai da, chiar asa mic cum e.

 

..."Elevii ies din scolile generale..."

Credesi dv.,dar eu zic altceva.In scolile generale,a pătruns FALSUL doar 40%,dar in licee,iată e peste 50%.
Ca pensionar,am suplinit la un liceu un cadru cu probleme de sănătate si am intalnit in clasa a XII un fost elev din gimnaziu.Zic:tot 7 la matematică?Si-mi răspunde:"al dv. era 7 muncit!Ăsta e ..dat!".Colegele lui din primele 4 locuri de la capacitatea din 2007,care obtinuse intre 9,10 si 9,50 au luat la fel de bine si BACul?Unde se pierd elevii?Acolo si atunci cand trinomul
elev-profesor-părinte,nu mai functionează.Si nu se iau
măsuri...corecte!

 

Platforma pentru solutionarea online a litigiilor