Reprezentanti ai Ministerului Educatiei si Ministerului Muncii au mers in inspectie la scoala din Pitesti, unde mai multi elevi au refuzat sa intre la ore alaturi de un coleg cu ADHD.
In urma controlului, reprezentantii au cerut ca elevul respectiv sa fie mai bine integrat in clasa, fara sa explice exact ce inseamna asta.
Oficialii au precizat doar ca reprezentantii Centrului Judetean pentru Resurse Educationale vor monitoriza situatia si vor consilia profesorii.
In plus, reprezentantii ministerelor au cerut sa se dialogheze mai mult cu familia elevului si in scoala sa se asigure un ambient favorabil integrarii si dezvoltarii acestuia, din nou fara a da detalii despre ce inseamna asta.
De asemenea, Ministerul Educatiei a cerut Inspectoratului Scolar al Judetului Arges sa monitorizeze permanent evolutia elevului si sa se implice pentru integrarea sa, adaugand ca pentru anul 2016-2017 va solicita tuturor Caselor Corpului Didactic sa puna accentul pe formarea cadrelor didactice pentru educatie incluziva.
Amintim ca elevii clasei a VII-a B de la Scoala generala numarul 16 Pitesti au refuzat, saptamana trecuta, sa intre la cursuri alaturi de unul dintre colegi, diagnosticat cu ADHD.
Copiii au ramas pe holul scolii, purtand pancarte cu mesaje precum "Vreau sa fiu in siguranta", "Vreau respect", "Vreau sa fiu protejat" si "Vreau sa mi se respecte drepturile".
Conducerea scolii a anuntat, in urma conflictului, ca elevii care nu au intrat la ore vor primi absente, iar potrivit regulamentului la un numar de zece absente, elevului ii este scazuta nota la purtare cu un punct, iar la 40 de absente este exmatriculat.
Vezi si ce spune ministrul Sanatatii, Vlad Voiculescu, despre acest caz
A.G.
Oare copii normali nu au nici un drept?
Copii normali pot... Vezi tot
Se intelege... Vezi tot