Centrul Educational Active Learning lanseaza conceptul Education 4 All, o abordare holistica a educatiei, presupunand o dezvoltare concomitenta a componentelor cognitiv, emotional, social, adresandu-se in egala masura tuturor participantilor la procesul educativ: elevi, profesori, parinti. Zilele Educatiei Interactive demareaza cu activitati educationale la Liceul Teoretic Ioan Petrus si Scoala Generala 309 din Capitala.
Reprezentarea sociala a scolii a fost pentru multa vreme cea de institutie menita sa dezvolte in mod exclusiv capacitatile intelectuale ale copilului pentru a produce o performanta in acest sens. Experientele de viata arata insa ca odata cu iesirea din scoala a acestor copii adaptarea si integrarea socio-profesionala sunt puse in dificultate din cauza absentei unei dezvoltari pe plan emotional.
Conceptul Education 4 All a aparut ca urmare a dorintei de a crea o interactiune intre aceste componente ale dezvoltarii psiho-sociale, cat si o interactiune intre participantii la procesul educativ. Rezultatele noii interactiuni contribuie atat la eficientizarea procesului de predare - invatare, cat si la transformarea celor care participa la acest proces in parteneri educationali, se mentioneaza intr-un comunicat de presa al Centrul Educational Active Learning.
Concret, conceptul presupune activitati educationale in vederea transmiterii unor mijloace interactive de educatie complementare resurselor didactice traditionale, valorificarea materialelor educationale in cadrul unor ateliere de creativitate si spontaneitate si de dezvoltare a inteligentei elevilor, dar si in cadrul unor ateliere de lucru cu profesorii si parinti sau a unor manifestari artistice.
Crearea unei legaturi intre scoala cu obiectivele sale didactice si activitatile educationale complementare vizeaza dezvoltarea abilitatilor de comunicare si exprimare a emotiilor, abilitatilor sociale si de cooperare in grup, stimularea creativitatii si a spontaneitatii si dezvoltarea expresivitatii prin stimularea corporaliatii.