Ziare.com

Evaluare Nationala: Rezultatele finale, dupa ce au fost solutionate contestatiile (Infografic)

Marti, 05 Iulie 2016, ora 22:11

   

Evaluare Nationala: Rezultatele finale, dupa ce au fost solutionate contestatiile (Infografic)
Ministerul Educatiei a publicat rezultatele finale obtinute de absolventii de clasa a VIII-a la Evaluarea Nationala 2016.

Listele cu notele finale, obtinute dupa solutionarea contestatiilor, au fost facute publice atat la avizierele scolilor, cat si online, pe site-ul Ministerului Educatiei.

Dupa centralizarea rezultatelor finale, dupa contestii, rata de promovare a crescut usor. Astfel, procentul mediilor mai mari sau egale cu 5 a crescut cu 0,1% (de la 75% la 75,1%), arata sursa citata.

A crescut, de asemenea, si numarul candidatilor cu media generala 10, de la 241 la 253 (cei mai multi, in Bucuresti - 47 - si in judetul Iasi - 26).



In total, au fost depuse 21.277 de contestatii, adica 6,92% din totalul lucrarilor sustinute.

Potrivit Ministerului Educatiei, dupa solutionarea contestatiilor, judetele cu cea mai mar rata de promovare au fost: Braila (89,2%), Cluj (88,9%), municipiul Bucuresti (87,3%), Prahova (86,1%) si Galati (82,1%). La polul opus s-au aflat judetele Giurgiu (55,1%), Teleorman (60,2%), Caras Severin (65%) si Mehedinti (64,9%).


Foto: Ministerul Educatiei


Rata de participare a fost de 96,7%: 148.648 de candidati prezenti, dintr-un total de 153.673 inscrisi. 16 elevi au fost eliminati din cauza unor tentative de frauda.

Amintim ca media generala obtinuta la Evaluarea Nationala reprezinta unul dintre criteriile pentru admiterea la liceu, cu o pondere de 75%, in timp ce media generala de absolvire a claselor din gimnaziu are o pondere de 25%.

F.N.


Urmareste Ziare.com si pe Facebook! Comenteaza si vezi in fluxul tau de noutati de pe Facebook cele mai noi si interesante articole de pe Ziare.com.

Sursa: Ziare.com

Articol citit de 3652 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
3 comentarii
Ordoneaza comentariile:Standard |Calitate |Numar Voturi |Recente

Atata atentie pt studii medii ...

...parca ar fi absolventi ...Oxford sau Harvard
Fiecare se lauda cu ce poate ...acesta e nivelul mioritic

Licee de elita ...:) ...parinti dusi cu pluta

cariera tehnica top-ue-vest ...5.000 euro / luna

...activitatile extraScolare fac diferenta
... ...IT-vianu & Co ...au spalat creiere >20 de promotii

votati cu incredere ...:)
succes
...

 

Oare de ce le ajung nemtilor mai putine note?

Romania
Pentru clasele 5-12, este utilizat un sistem de notare de la 1 la 10, 10 fiind cea mai bună notă, 1 fiind cea mai proastă notă și 5 este nota minimă de trecere.

Germania
Sistemul de notare german cuprinde note de la 1 pentru foarte bine pană la 5 pentru insuficient. Pentru o mai bună diferentiere a meritelor se pot acorda si note cu zecimale, astfel:
Nota - Puncte
Modul de notare

1,0 – 1,5
excelent

1,6 – 2,5
foarte bine

2,6 – 3,5
bine

3,6 – 4,0
suficient

4,1 – 5,0
insuficient

 

Nemtii (si nu numai ei) sunt mai practici, copforyou-le

Nu trebuie uitat ca si rusnacii au avut acelasi sistem de notare, de la 1 la 5, cu deosebire (fata de nemti) ca 1 era nota minima si 5 cea maxima. Sistemul asta sovietic a fost adoptat si la noi o buna bucata de vreme, din '52 pana prin '57. Si chiar nu mai conteaza ce alte state comuniste sau capitaliste au adoptat un sistem minimal de notare in invatamant, conteaza ca el este mult mai simplu si mai eficient in aprecierea data elevului. Deci aici consider ca ai perfecta dreptate. Si eu am facut scoala cu sistem de notare de la 1 la 10, dar sunt convins ca sistemul asta cu bataie lunga, din aproape in aproape, nu e cel mai adecvat in acordarea unui calificativ. Adica elevul X lua 5 la teza. Elevul Y avea in plus doua virgule si trei cuvinte, deci lua 6. Elevul Z mai avea adaugata in plus o fraza intreaga, deci lua 7. Si tot asa, pe criterii in fond marunte, pana la nota 10. In definitiv, exista doar cinci categorii esentiale de elevi: foarte prosti, prosti, bunisori (adica promovabili), buni si foarte buni. Prin urmare, cinci note care sa reflecte fiecare din aceste pozitii, ar fi mai mult decat suficiente. La noi, cu sistemul de la 1 la 10, s-a incercat si inca se mai incearca oarecum un soi de departajare si pe jumatati sau sferturi de masura. Adica sa fie si foarte prosti spre prosti, si prosti spre bunisori, si bunisori spre buni, si buni spre foarte buni. Ceea ce e o chestie pe cat de stupida pe atat de irelevanta, mai ales cand e vorba de treapta inferioara a clasificarii. Fiindca daca ala bun spre foarte bun mai are sperante sa ajunga prin perseverenta la stadiul fruntas (fiindca e totusi bun si poate progresa), ala foarte prost spre prost nu poate avea nicio mandrie pe chestia asta, fiindca in esenta tot prost ramane si nici nu se intrevad prea mari sanse sa ajunga un geniu. Si nu iau in deradere treaba asta, fiindca la urma urmei fiecare este inzestrat cu o anumita capacitate. Daca unul e totusi mai putin inzestrat si prin urmare prost, nu-i vina lui, atat poate si-l duce capul, dar tot asa ramane, indiferent daca i se acorda o nota intermediara care sa zica adicatalea ca nu mai e prost cu totul, ci prost spre mai putin prost. Parerea mea.


Platforma pentru solutionarea online a litigiilor