Ziare.com

Cu grila sau fara grila, cum isi mai bat joc de copii?

de Ioana Ene Dogioiu, Senior editor
Vineri, 02 Noiembrie 2018, ora 07:30

   

Cu grila sau fara grila, cum isi mai bat joc de copii?
Intentia Ministerului Educatiei (intre timp retrasa pana la noi ordine, inteleg) de a introduce teste grila la evaluarea nationala si la bacalaureat a starnit mari emotii, pro, dar mai ales contra. Evident, scopul real al acestei schimbari este cresterea promovabilitatii si a notelor, mai ales la bacalaureat, pentru a masca picajul in care se afla scoala romaneasca.

Un test grila are, din acest punct de vedere, doua caracteristici importante: se poate copia mai usor, iar un elev care nu stie poate incercui la noroc varianta corecta.

Este adevarat si argumentul ca testul grila elimina din subiectivismul corectorului si poate stimula creativitatea. Exista cazuri pe care mi le-au relatat profesori care participa la corectare de ani multi, in care copilul alege o cale de rezolvare necuprinsa in barem si ajunge la rezultatul corect, iar profesorul nu il puncteaza pentru ca modalitatea de rezolvare nu e cea din barem si nu vrea sa-si bata capul sa urmareasca rationamentul elevului. Dar cred ca asemenea cazuri sunt, totusi, foarte rare.

Insa faptul ca aceasta modificare este extrem de discutabila nu inseamna ca examenele nationale nu ar avea nevoie de mari modificari. Eu as zice ca ele ar trebui regandite din temelii, pentru ca, vorba unei profesoare experimentate, nu verifica nici creativitatea, nici inteligenta, ci doar capacitatea mediocra de memorare si redare.

Nu stiu cati ati avut ocazia sa va uitati la subiectele unor asemenea examene. Sa luam exemplul evaluarii nationale pe care o sustin elevii care termina gimnaziul. Te iei cu mainile de cap. Nimic din ceea ce am vazut in acele subiecte, cel putin anul acesta, nu are nici cea mai mica relevanta practica.

Examenul nu verifica daca elevii stiu sa vorbeasca si sa scrie corect romaneste, daca stiu cum e cu "pe care", cu "decat", cu "datorita", dar ii pune sa recunoasca hiatul, derivari, conversiuni, adica lucruri cu care nu se vor intalni niciodata in viata reala. Meseria mea este cuvantul, dar nu am avut niciodata nevoie sa recunosc un hiat.

La asta se adauga textele despre genurile literare. Nimeni nu verifica si pe nimeni nu intereseaza daca un absolvent de clasa a VIII-a a citit un roman, o fabula, o poezie. Ei sunt obligati sa toceasca pagini intregi de defintii teoretice ale acestora.

Cum ar trebui sa arate, dupa mine, subiectele de final de clasa a 8-a la limba romana intr-o tara profund agramata? Eu le-as da un text de o pagina plina de greseli de toate felurile, gramaticale, de vocabular, de topica, de logica, de care vreti dvs si i-as pune sa le identifice, sa le explice, iar apoi sa rescrie textul corect.

Le-as da sa scrie o cerere, un e-mail, sa aleaga formule de adresare corecte in functie de situatie, iar la literatura le-as pune intrebari punctuale din cateva opere, romane, fabule, poezii, povestiri, pe care le-au avut de citit. Nu analiza literara moarta, nu defintii fara nicio relevanta, ci perceptia lor, intelegerea lor despre ceea ce au citit, ca sa verific daca nu cumva sunt analfabeti functional.

Iar la matematica, in loc de probleme demne de facultate in alte tari, le-as da sa rezolve numai probleme cu relevanta practica foarte clara. Stiti ca sunt copii care se blocheaza in fata unei probleme referitoare la dobanzi pentru ca nu stiu, de exemplu, ca acestea pot fi si incasate, nu doar platite?

Copiii urasc si dispretuiesc scoala pentru ca nu ii invata si nu le cere nimic util. Sunt obligati la calcule complexe, dar daca le dai o problema cu DAE pica jumatate, chiar daca ea presupune doua socoteli de clasa a IV-a.

De ce ii obligam sa toceasca formule in lumea la care orice informatie e la un click distanta? Important e sa stie unde sa caute, sa stie sa gandeasca si sa aplice. La examene, lasa-i cu calculator si google si da-le subiecte care sa presupuna folosirea informatiei pe care o pot accesa! Pentru ca asta e viata reala, chiar daca ea nu are nimic in comun cu realitatea in care s-au format multi dintre profesori si toti cei care i-au format pe acesti profesori.

Noi ne laudam cu o mana de olimpici internationali, care nu prea au nicio legatura cu programele romanesti si studiaza 90% in paralel cu ele pentru ca, imediat ce pot, sa plece in strainatate, dar nu ne uitam la rezultatele testelor PISA, care arata procente uriase de analfabetism functional.

Tipul nostru de invatamant si de examinare genereaza analfabetism functional. Copiii carora le ucidem creativitatea, obligandu-i la "mestesuguri de tampenie", copiii care nu trebuie sa citeasca un roman, ci sa memoreze mecanic definitia romanului, care nu au voie sa spuna ce inteleg ei dintr-o poezie, ci sa redea un comentariu literar din care probabil ca nu inteleg nici jumatate, nu pot ajunge decat analfabeti functionali.

In final, va propun sa vedem cum sunt pregatiti pentru viata copiii de clasa a VIII-a in SUA.

Maria Bucur Deckard, profesoara universitara la Indiana University, a povestit pentru Ziare.com experienta de clasa a VIII-a a fiului sau. Unul dintre cursurile pe care le-a facut a fost pregatire pentru viata, in care copilul invata ce inseamna sa iti iei o casa, sa iti deschizi un cont la banca, face exercitii de viata reala.

Cursul se incheie cu un "targ al vietii" in cadrul caruia fiecare copil isi asuma un profil pe care il urmeaza, isi cauta si urmeaza prioritatile pe care le pune in practica in functie de banii si situatia in care a ajuns dupa alegerile pe care le-a facut.

Baiatul dnei Bucur Deckard a ales sa intre in profilul unui muzician: "am 25 de ani, am un copil, dar nu mai sunt impreuna cu mama lui, il crestem impreuna, am deci anumite obligatii si anumite cheltuieli. In primul rand, trebuie sa am unde sa stau. Decat sa platesc chirie, am preferat sa cumpar o rulota bine dotata. Trebuie sa platesc pensie alimentara si copilul trebuie sa aiba asigurare medicala. Am stabilit aceste prioritati, am platit pentru ele si mi-au ramas 17 dolari, din care nu pot trai, deci iau al doilea job.

El mi-a permis sa imi iau si un pian electronic, cu care sa fac si mai multi bani cantand in diferite locuri, si un telefon modern care sa ma ajute sa imi fac cat mai eficient programul. Dupa toate acestea, am ramas cu 20 de dolari. Concluzia copilului? Nu am facut foarte multi bani, dar am invatat sa ma descurc facand ce imi place, deci trezindu-ma dimineata fericit".


Sigur, copilul acesta, care la 14 ani face exercitii de viata reala, habar nu are de hiat, despre definitia pe o pagina si jumatate a genului liric si nimeni nu l-a obligat sa retina ca Riga Krypto a fost pedepsit pentru ca a incercat sa-si depaseasca conditia.


Urmareste Ziare.com si pe Facebook! Comenteaza si vezi in fluxul tau de noutati de pe Facebook cele mai noi si interesante articole de pe Ziare.com.

Sursa: Ziare.com

Articol citit de 7894 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
22 comentarii
Ordoneaza comentariile:Standard |Calitate |Numar Voturi |Recente

Scopul acestei guvernari psd alde (+udmr) este de a produce in tara

cat mai multi analfabeti functional ! Mafia psd a inceput acest proces prin acreditarea "privatelor"' cu toate ca acestea nu indeplineau conditiile de a fi acreditate ca universitati ... A pus in aproape toate posturile din minister si inspectorate doar slugai needucati si impostori. Iar guvernul 3 al mafiei psd-iste in frunte cu vi-da a depasit orice asteptari: in afara de vreo 3 ministri, ceilalti sunt toti incompetenti si needucati !!!

 

S-a uitat cineva la sistemul de educatie Finlandez (Nr. 1 in lume)?

Am fost educat pe vremea lui Ceausescu - mersi Romania. Am muncit din greu pentru educatie - teme multe, examene multe si grele, cules de cartofi toata tineretea, practici, armata, etc. In vest am studiat la o universitate de frunte si pot sa va spun ca educatia din Romania a stralucit din nou. Putem sa ne intoarcem la 1989 si sa continuam traditia scolii Romanesti cu foarte mici schimbari? Si nu uitati, profilul tehnic STEM (stiinta, tehnolgie, inginerie, matematica) impreuna cu medicina si dreptul, sint cele mai banoase oriunde in lume. Si au cel mai mare impact asupra societatii. Daca mai e loc pe creier, un program MBA da o stralucire superba la toate cunostintele tehnice. Dar mai presus de toate, sa nu uitam etica, moralitatea si legalitatea in tot ce facem. Mersi de articol.

 

Am observat ceva

Pe you tube sau pe alte liste in engleză ,scriu tot felul de persoane, de diverse nivele de educație. Spre deosebire de textele in limba romană, textele in engleză sunt corecte. In romaneste e un măcel , unii incearcă sa pacaleasca auditoriul mimand o exprimare aiuristica, in realitate lipsa de scriere corecta. E adevărat ca romană e o limba dificila dar erorile sunt puerile.

 

...

Un MCV pe educație? Aiurea, Europa ne vrea exact așa cum suntem, doar de aceea ne-au luat sub aripă!

Renunta la acest tip de avocatura, e prea imoral!

Este incorect sa dai vina pe MCV, pe UE pentru ce au facut de-a lungul timpului Abramburicele, Livisorii si Rovanele!
Sa abati atentia in alta directie, cand o persoana care (musteste nu doar de mediocritate, dar si de reaua credinta pe care a demonstrat-o in toate functiile ce le-a ocupat) conduce in prezent Invatamantul si are tupeul sa faca schimbari importante!
Habar nu are de realitatile scolii, cred ca a rugat-o un baron local care are o loaza ce urmeaza sa dea bac-ul, ca sa poate sa-i falsifice notele mai usor.

Chiar nu pricepeti ca prostii, hotii si incompe-

tentii nu au ce cauta in orice pozitie de conducere: guvern, parlament, ministere, inspectorate scolare, etc. ? Prostii si incompetentii trebuie sa munceasca in locuri in care pot face ceva cu minimele lor capacitati, hotii trebuie sa fie la puscarie si apoi la munci simple unde nu mai pot fura ! Sunt reguli simple pe care societatea umana le-a gasit dupa mii de ani si voi vreti sa le schimbati ? Cum va inchipuiti ca vor merge ??? Nu vedeti ce se intampla in Romania, ba chiar si in tari ca Franta, Germania, unde au renuntat la unele reguli ? Este o prostie intelegerea egalitatii la modul absolut ... Corect este astfel: oamenii sunt egali in drepturi dar nu in capacitati (inteligenta). Daca intr-o societate se respecta acete reguli aceea va merge bine. Dar daca prostii si hotii vor conduce atunci se intampla ce vedeti astazi cu Romania si cu alte state ... Chiar asta este explicatia la mizeria materiala si morala in care ne zbatem !

Asta ai inteles tu din articol?

Ce fel de educatie, si ce fel de imprejurari au produs o persoana ca tine? Nu esti interesat in continutul articolelor, si nici in comentariile forumistilor, ci numai in a contra orice critica a hotilor psd/alde.

Draga (doamna) Ene!

Nu pot a zic direct Doamna caci imi sar in cap democrati/comunisti din canada, unde nu mai e doamna, domnule, he or she it is...IT!
Deci, nu este nici o bataie de joc pentru copii!
Ei, copii sint la general o victima a societatii care nu are nici un fel de consideratie pentru viitor...!
Astazi si acum facem milioanele si apoi...dumnezeu cu mila!
Ca e grila sau nu...nu are nici o importanta! important este ca sistemul a educat niste "analfabeti" care cumva trebuie sa iasa din sistem scolar si sa...aplice pentru somaj!
Ciferele nu "minte"!
Citi muncesc si platesc taxe in tara aia si citi sint cei suportati din aceste taxe? (somaj, ajutor social, pensii etc)
Cit o sa mai tina minunea asta?
Astept un articol de la dvs care sa explice "minunea"!

 
 

Exact ce spune si articolul! Ai fost educat, ai

muncit 45 de ani dar tot cioban ai ramas. Deci educatia nu ti-a folosit la nimic, in afara de a a lua o slujba si a cistiga bani. In ce fel esti tu diferit de un animal dresat, daca tot ce ai sa te lauzi este ca ai tras 45 de ani la jug.

Amice...esti redus!

mintal! Si pensia ta de palmash tot din taxele alea se plateste la fel ca si asistatul social si somerul care nu a muncit nici o zi!
O sa aiba grija psed-ul da aiba bani de ajutoare si tie o sa-ti reduca pensia caci...nu mai "e" bani la buget!
Asa ca dupa 45 de ani de munca la "stat" o sa o iei in mu, ie

Tineri inalta calificare ...ultimii din UE ...statistici oficiale

Competitiv UE ...cariera top-vest ...Activitatile extraScolare fac diferenta
...toceala meditatii clasice ...clisee nationale ...Nu merg la export.

parinti lumea 3-a ...dusi cu pluta
...licee de elita ...cultura generala secol xix ...apa de ploaie ...viitor in ceata

search " meditatii programare " ...youTube ...obligatoriu ing.IT :)

votati degeaba
...succes
...

 

Nimic despre prokurorul plagiator?????

Augustin Lazar a plagiat in planul sau managerial din planul managerial al lui Nitu. Proiectul lui Tiberiu Nițu a fost elaborat in 2012, in timp ce Augustin Lazăr l-a depus in anul 2016.
Sau poate a fost iarasi grefiera?
La testul grila al copiilor de prokurori vor participa chiar copii sau pot trimite grefierele parintilor?

 

Nu mai aveti alte argumente.

De fapt, nu ati avut niciodata, dar ati epuizat minciunile mai greu de dovedit si recurgeti la acuze-surogat.
E o tampenie sa sustii ca un plan managerial nu trebuie sa preia elemente continute in unul precedent, daca acelea sunt inca sunt necesare!

Nu mai spune!! Chiar asa?!?!?

Plagiatul reprezintă insușirea ideilor, metodelor, procedurilor, tehnologiilor, rezultatelor sau textelor unei alte persoane, indiferent de calea prin care acestea au fost obținute, prezentandu-le drept creație proprie.
In acest caz Gusti la copiat pe Nitu in proportie mare,poate sa grabit saracul sa ocupr cit mau repede postul!!!

Un subiect fierbinte la care putini mai inteleg esenta: noi vrem ca

copiii nostri sa reuseasca in viata sau doar sa se descurce ?
De generatii intregi copiii nostri invata sa nu depaseasca limitele parintilor, adultilor, profesorilor. Ii obligam sa repete la nesfarsit drama unei natiuni inconstiente de valoarea reala a vietii traita cu bucurie, satisfactii, rezultate obtinute prin munca, inspiratie si pasiune, sau macar placere.
De generatii intregi vedem doar jumatatea "muncita" a vietii in care castiga doar profitorii, lingaii, impostorii; si ii indoctrinam la fel.
Multi se mai intreaba inca de ce invatamantul romanesc este atat de steril, ineficient, neproductiv, iar rezultatul firesc al coroborarii intre ce traim muncind si ce am invatat in scolile patriei, sunt ascunse sub covoru neaparat scump din hol sau sufragerie. Trist.
O intrebare banala pusa unor parinti, despre ce vor sa devina copiii lor, releva o cultura pe cat de grandomana pe atat de falsa si saraca: daca un parinte mai asteapta ca propriul copil sa se simta fericit sau implinit, e lucru mare, toti vrem sa fie sefi.
O alta intrebare pusa adolescentilor, despre ce-si doresc de la viata, iarasi te lasa perplex: masini, bani, castiguri materiale fara nr, fara nr, iar de independenta financiara nu a mai auzit niciunul. Dezolant.
Acum sa fim cinstiti cu distinsa natiune romana care mai este: din moment ce ne-am impaunat cu cei care ne conduc, ce altceva mai cereti parintilor, d-na Ene ? Ca cumva copiii nostri sa-si depaseasca parintii ?? Doamne Fereste, Apara si Pazeste!

 

Dilema ,va produce nu numai brambureală

Ci,chiar o permanentă luptă intre ce cred unii că E NOU și intre unitatea sufletească și de respect a populației trăitoare in Romania și apoi in UE,in care intri ca intr-o asociere cu scop de frăție!
E corectă poziția unui maghiar care strigă:eu sunt cetățean european?In timp ce nu respectă Țara in care,poate,s-a născut și a reprezentat-o in UE?Eu cred că nu e nici roman și nici maghiar,e unul care face propagandă urii,mai ales că nu ințelege că Transilvania a REVENIT in 1918 langă neamul ei,iar nu a fost caștigată printr-un război,pornit nu de Romania!
Uite că am intrat in Istorie,care ține TOT DE EDUCAȚIE și RESPECT!

E simplu

Dacă vrei să distrugi o țară, atunci ucide-i sistemul de invățămant. Cum? O populație cu o educație slabă va vedea prea tarziu ce i se plănuiește de către o clasă politică ce este coruptă și trădătoare de țară pană in măduva oaselor.
O populație cu o educație slabă nu va avea un nivel bun de pregătire și de instruire și astfel nu va putea ocupa decat funcții și poziții in pătura de jos a societății (neoficial vor deveni sclavi in societate, din cauza slabei lor pregătiri și instruiri intelectuale și profesionale).
Un popor cu un sistem de invățămant slab nu va avea capacitatea de a se maturiza politic și a putea distinge dintre ideologiile și programele politice bune și cele rele pentru viitorul și destinul țării lor. După cum ase stie, dacă am interzice celor care au sub opt clase să voteze mafia PSD s-ar desființa.

 

licee de elita ..."Scoala de tam-piti" ...opinie sef de stat

Doamna Ene ...nici-o solutie :) ...serviti cacao 2 pagini ...fara sa gasiti o rezolvare !
...Nici-un cuvant ...Activitati extraScolare ...Nu va duce mintea

scoala mioritica spala creiere in timp util ...gimnaziu
...parinti batuti in cap ...intra in joc ca fraierii

lasa tu meditatii clasice ...cultura generala secol xix ...apa de ploaie viitor in ceata
faceti meditatii electronica, programare ...cunostinte relevante secol xxi ...opotunitati Top-UE-Vest

la Microsoft NU se mai vorbeste romaneste
...20 promotii creiere spalate

educatie ...competitiv Vest
...exclus profesor IT-Vianu & co ...diletant UE
... ...obligatoriu gasiti un ing. IT :)

votati ca fraierii :)
...

...

 

Si mai simplu

Scopul sistemului de invatamant pus la punct de mafia PSD dupa 1990 (valabil si astazi) este de a indoctrina plozii si de a-i dociliza, astfel ca la finalul celor 12 ani de incarcerare, plodul bacalaureat sa fie perfect modelat pentru viata de sclav si/sau sluga pe care o are in fata.
Mafia PSD a introdus/mentinut in Romania postdecembrista educatia de turma foarte nociva pentru o societate !

 

Nu cu mult timp in urmă...

Căutam articole care priveau EDUCAȚIA și incercau să avertizeze derapările...
Dar,deși mai apar sporadic,fac comentarii privind legătura firească dintre interesul unui partid(alianță)de guvernămant și stabilitatea echipei ministeriale,sperand că trebuie să existe legătură intre "programul" de guvernare și modul cum preconizează prefigurarea societății viitoare in viziunea unei guvernări și căile de atingere...
Și ce mi se intamplă?Groaza ce o inspiră "viața școlii " de azi și "programul"clădit pe minciună,e o caracteristică vizibilă și după Mercur dar,mai ales intervențiile unor comentatori care cred că BANUL și dresura in viața de afacerist prin orice mijloace,e calea spre viitor,lehamitea spre educație-instrucție,pierderea de timp-cred unii- in a se găsi timp de ocupare a tinerilor(poate și de ai feri de "activități"ce le fac rău lor,familiilor și societății),ii fac să RÂDĂ pe acești inși ce trăiesc in afara țării,unde "democrația"bate educația pe care am primit-o nu de mult,spiritul de a IUBI familia,locurile natale,Țara,școala, religia in care te-a botezat părinții și pană la urmă,CHIAR VIAȚA,care merită trăită!Da,merită trăită dar,cu parfumul dragostei din ochii colegilor,vecinilor,prietenilor și al societății care-ți poate APLAUDA succesele din victorii, după realizări deosebite,izvor al BUNEI EDUCAȚII!
p.s.este pe aici un articol:brambureala din ministerul ce se "ocupă"de educație!Și la articolele d-nei Ene Dogioiu,apar mulți "oameni de tip nou",care văd educația spre libertinaj și nepăsare față de semeni.

 

Aveți dreptate

Ministeriabili nu cred că pricep care e problema cu rezultate mediocre la bac și evaluare națională.Dacă notele sunt mici sau numărul promovaților este prea mic de vină sunt profesorii că nu au făcut suficientă pregătire suplimentară care să omoare și mai rău acel copil

 

Platforma pentru solutionarea online a litigiilor