Ziare.com

Perle de la teza unica: Toparceanu este o umbra fioroasa

   

Perle de la teza unica: Toparceanu este o umbra fioroasa
Desi au primit subiecte de nivelul clasei a IV-a, au umplut tezele cu perle. Elevii din clasa a VIII-a vor afla luni sau marti rezultatele finale la teza cu subiect unic, disciplina romana.

Un profesor de la un centru de corectare din Bucuresti a avut "placerea" sa citeasca intr-o teza ca: "Toparceanu este o umbra fioroasa care, mascat de nori, invaluie pamantul". Acesta a fost raspunsul dat de un elev la cerinta: "semnificatiile sau mesajul poeziei", scrie Gardianul.

Un alt elev scrie: "Toparceanu a vrut sa ne transmita noua cititorilor dezamagirea, dar si speranta personala prin eul liric"(poezia "O noapte"). Iar concluzia este formulata de un al treilea: "ideea textului este o noapte fara niciun strop de lumina".

Pusi sa descrie trasaturile unui prieten, elevii au facut exces in folosirea limbajului de cartier: "Ea este cea mai frumoasa fata din cartier si de aia ii dau tarcoale toti baietii din cartier", a scris o eleva.

In schimb, un baiat a scris: "De cand si-a vopsit parul in culoarea verde este mult mai sexi". Tot la acelasi examen, un alt elev de clasa a VIII-a povesteste ce face el cu gasca sambata seara: "Seara ne ducem la discoteca, dansam, bem, stam pana dimineata si plecam".

La partea de vocabular doua cerinte au fost redactate gresit, insa elevii au raspuns corect, contrar baremului.

"La punctul doi de la subiectul A s-a cerut sa se precizeze mijlocul intern de imbogatire a vocabularului in care s-au format cuvintele: deodata, fioroasa, desperare. In tezele pe care le-am corectat, toti copiii au raspuns corect in cazul substantivului <>, considerat ca este un cuvant prefixat si nu o <>, asa cum se precizeaza in baremul de corectare si de notare", a declarat un profesor corector de la un centru de evaluare din Bucuresti.

Exercitiul patru cerea sa se precizeze valoarea expresiva sau valoarea stilistica a cuvantului "furtuna" repetat in versul "Furtuna e afara si-n pieptul meu - furtuna".

Despre cel de-al doilea sens, majoritatea elevilor a scris bine, considerand ca substantivul exprima "disperare". In baremul de corectare, autorul subiectului raspunde ca "se sugereaza potrivirea/concordanta interior-exterior".

"Pentru nivelul elevilor de clasa a VIII-a, subiectele de la aceasta teza de Romana au fost de o banalitate extrema. Vor fi numai note de 9,00 si 10,00. Nu putem vorbi despre o selectie pentru admiterea in liceu", a spus un profesor de romana de la un liceu din sectorul 6 al Capitalei.
Luni, 08 Decembrie 2008, ora 16:00
Sursa: Ziare.com

Articol citit de 4460 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
Intra in Comunitatea Ziare.com!
Ordoneaza comentariile:    Standard   |   Calitate   |   Numar Voturi   |   Recente
 

Titlu total gresit

Cred ca elevul nu a dorit sa spuna "Toparceanu este o umbra fioroasa" de fapt citatul coresct este: Tariceanu este o umbra fioroasa a liberalismului.

 

Este TRIST ,DAR ADEVARAT !!!
Copiii nostri NU mai citesc nici un rind, nicidecum o carte !Nu au un exemplu nici in familie, nici in societate . Atit timp cit vor vedea ca indivizi ca Becali,asa-zisi "artisti' de mahala si manelisti cistiga o multime de bani fara stie prea multa carte... scoala ii va interesa din ce in ce mai putin...
Societatea in care traim, in care s-au rasturnat valorile si principiile este vinovata !Copiii trebuie sa aiba EXEMPLE ! Daca tot timpul sunt evidentiati si mediatizati fotbalisti, VIP-uri, "oameni de afaceri", interlopi , toti agramatii si timpiteii cu care presa isi asigura tirajele...CUM sa se orienteze copiii? nici parintii lor nu prea stiu ce vor ... in timpurile acestea in care, "AI ...VALOARE" daca ai bani, vila, piscina, masina si... iubita'... nu conteaza prin ce mijloace...Scoala este scoasa din "top", oricum...
Asadar, nu mai fiti "socati"...va fi si mai rau...

 

sufixati si prefixati

"mijlocul intern de imbogatire a vocabularului" "prefixat" "conversiune sau schimbarea valorii gramaticale"

TOATE ACESTE CUNOSTINTE SUNT ABSOLUT (SIC!)NECESARE CA VIITORUL ADULT SA FIE UN BUN CETATEAN, BUN PROFESIONIST, BUN OM!!
CAND NE TREZIM SA-I INVATAM PE COPII SI CEVA FOLOSITOR IN VIATA?

 

teza:-@

nu mi s-a parut asa usoara.....da in fn:-@

 

Teze unice...

Tezele unice sunt o prostie, nu inteleg dece suntem oblicati sa le dam... ar trebuie sa intram la liceu, dupa rezultatele scolare si inter-scolare.... anul trecut in clasa a VII-a am luat 8 premii nationale si interjudetene(unele participand si cu elevi in CLASA A XII-a), la materia informatica.

Si anul asta pana in octombrie am luat deja un Locu 1 la un concurs national :)

Nu inteleg, dece "olimpicii", sau "premiantii masivi"(au multe premii, la concururi NATIONALE!!!), nu intra la ce scoala vor(licee bune).
Iar colegele mele care sunt tocilare(adica invata si UITA TOT peste o zi [am si testat]) intra la un liceu bun, iar eu la un liceu foarte prost din cauza mediilor si a tezelor.

Deci MECT ar trebuie sa propuna o alta cerinta. In loc sa fii tocilar(l-am definit mai sus) si sa ai note mari la niste materii idioate precum(latina, istorie,geo,bio, etc) [Pentru asta tu trebuie sa ITI PIERZI timpul alocat unor probleme in plus, pe care le faci singur din pasiune, ci trebuie sa inveti niste ***-uri, pentru a putea intra intr-un liceu plin de tocilari.

Deci mesajul meu, SE FACE O DISCRIMINARE, MECT VREA CAT MAI MULTI TOCILARI CU NOTE MARI, SI FARA REZULTATE.... MAI BINE NETOCILARI DAR CU REZULTATE FOARTE BUNE. Propun o intrebare... daca s-ar aduce intr-o scoala buna, toti copii "dotati", la cel putin o materie(sa aibe un palmares bogat, in premii nationale), ar avea la premii fara numar, asa... au cam 30 de premii(maxim, dintre care 20 sunt judetene de la tocilari )

 

Ar fi o BUNA idee sa...

fie consultati elevii si parintii, sa se tina seama si de CEREREA lor INAINTE de a prezenta OFERTELE educationale !
Federatia Asociatiilor de Parinti ar trebui sa se implice mai mult, nu sa se rezume numai la criticicarea sistemului !

 

tezele astea....

Intr-adevar nu a fost greu dar pt 2 virgule sa iti scada 50 de sutimi dak nu mai mult...mi se pare exagerat...de aceea am luat 9.40:((...dar nu mai conteaza,dar la mate a fost cam greu la subiectul al doilea si majoritatea vom lua note mici...pt cei de la minister vreau sa va spun sa ne dati mai usor la istorie si la geogra sa nu fie asa de greu...(dak se poate la fel de usor ca la romana...intrebari usoare din ce am fc anul asta)

 

tocilara

sa mori u:)):))cetocilara ejti:)):))

pentru Adeline...

Draguta, o virgula , pusa unde trebui (sau nu) schimba MULT inteledul unei fraze... Se vede ca te-au "punctat" corect.

 

VEI INVINGE NU VEI MURI

mai tineti minte?...o virgula schimba multe...asa k mai invata si fii mai atenta data viitoare...pe langa asta ai mai facut tu si alte greseli,sunt ferm convinsa...dar puteai face contestatie...sunt curioasa in loc de 9.40 ce nota ai fi luat,recitita cu mai multa atentie lucrarea ta...asa k zi merci de nota ...cu totii am fost elevi ,eu am fost si profesor...dar am stiut mereu cat valoram si cat valorau si ceilalti...iar praf in ochi de genul pentru o virgula...e fumata,in limbaj pur academic;)...

elevii ca elevii, dar si profesorii...

Elevii, adevarul e ca nici nu se pun cum trebuie cu burta pe carte dar nici profesorii nu sunt mai breji. Am citit intr-un ziar ca multi profesori au fost readusi la stadiul de educatori sau profesori pentru clasele 1-4 pentru ca nu stiau sa lege nici doua cuvinte.Nu inteleg de ce se mai mira profesorii de incapabilitatea elevilor de a face comentariul unei poezii daca ei nu ii invata cum sau nu le explica cu rabdare. Eu am avut o profesoara de romana excelenta,cu o rabdare de fier. Eu inca o consider cea mai buna profesoara de limba si literatura romana. Dar profesorii din ziua de azi... foarte rari sunt cei cu rabdare si minte... ca unii nu sunt in stare sa lege nici doua cuvinte.